Anke Schwiete – Schulung und Coaching

Hallo, herz­lich Willkommen auf mei­ner Seite.

Hier seid ihr rich­tig, wenn ihr Personen im Autismus-Spektrum und/oder jun­ge Menschen mit einer chro­ni­schen Krankheit oder Behinderung beim Erwachsenwerden effek­ti­ver unter­stüt­zen wollt.

Die Grundlage mei­ner Arbeit ist eine sehr per­sön­li­che: Ich bin selbst Autistin mit ADHS, Mutter einer inzwi­schen erwach­se­nen autis­ti­schen Tochter. Insbesondere die letz­ten 10 Jahre habe ich genutzt, mich in die Thematiken Autismus sowie Erwachsenwerden mit chro­ni­scher Krankheit oder Behinderung ein­zu­ar­bei­ten und mich zum Coach für die­se Bereiche und zur Sonderpädagogin aus­bil­den zu lassen.

Mein Ansatz zeich­net sich durch die Kombination aus eige­nen Erfahrungen, den Erlebnissen als Mutter und fach­li­chem Wissen aus. In Vorträgen, Workshops und Beratungen flie­ßen stets die­se drei Blickwinkel ein. Es hat sich gezeigt, dass dies für eine wert­schät­zen­de und lösungs­ori­en­tier­te Zusammenarbeit för­der­lich ist. Der Fokus liegt auf Kindern und Erwachsenen sowie den Menschen, die mit ihnen leben oder arbei­ten – sei es im schu­li­schen oder beruf­li­chen Kontext. Allerdings bin ich nicht (mehr) als per­sön­li­cher Coach tätig, son­dern setz­te den Schwerpunkt auf die Unterstützung des jewei­li­gen Umfelds und nicht der Betroffenen selbst, weil es hier bes­ser qua­li­fi­zier­te Fachleute wie z.B. Psychotherapeuten oder spe­zia­li­sier­te Sozialpädagogen gibt.

 Um eine gute Unterstützer sein zu kön­nen, braucht es Wissen, Einfühlungsvermögen, Neugier, Überblick, Strategien, Vertrauen und ein gut ent­wi­ckel­tes Bauchgefühl.

Wenn du wis­sen willst, was dies im Bereich Autismus oder Transition ins Erwachsenenleben genau bedeu­tet, fin­dest du hier mehr Informationen:

Autismus-Spektrum

Was ist das größ­te Problem, das Autisten und Nicht-Autisten mit­ein­an­der haben?
Missverständnisse!
Deshalb ist es so wich­tig Autismus zu ver­ste­hen, um das Verhalten von autis­ti­schen Menschen ver­ste­hen zu kön­nen. Hierzu ver­mitt­le ich Eltern, Pädagogen, Lehrkräften, Inklusionskräften und Arbeitgebern, was Autismus im Alltag bedeu­tet und wie wir unse­ren Umgang mit­ein­an­der ver­bes­sern können.

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Transition ins Erwachsenenleben

Dieses Angebot rich­tet sich an alle Jugendlichen mit einer chro­ni­schen Erkrankung oder einer Behinderung sowie an ihre Familien und ihrem sons­ti­gen Umfeld (Pädagogen, Lehrkräfte, Inklusionskräfte etc.)

Für die jun­gen Menschen kom­men beim Übergang ins Erwachsenenleben vie­le beson­de­re Herausforderungen zu. Durch das ent­spre­chen­de Wissen, gute Vorbereitung und Unterstützung kann die Transition erfolg­reich gestal­tet werden.
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